La classe 5° fa giocare la classe 1°

GIOCHI ALL’APERTO: LA SPUGNA BAGNATA

Istruzioni
Cosa ti serve· 1 spugna per ogni squadra
· 2 secchi per ogni squadra (1 pieno di acqua e 1 vuoto)
· Brocca per misurare quanta acqua sarà portata nei secchi



Come si gioca
· I giocatori si dividono in squadre
· Ogni squadra ha lo stesso numero di bambini
· In ogni squadra non ci devono essere più di 15 bambini
· Ogni squadra sceglie il proprio nome
· Si sceglie un giudice del gioco (può essere un bambino o un adulto)
· Decidere la durata del gioco
· Mettere il secchio pieno d’acqua alla partenza
· Mettere il secchio vuoto all’arrivo.
· Il primo bambino di ogni squadra inzuppa la spugna nel secchio
· Corre velocemente al secchio vuoto e la strizza
· Tornare saltellando e passare la spugna al compagno che viene dopo

Come si vince
· Vince la squadra che ha raccolto più acqua

Ci troviamo nel luogo scelto per giocare e ci stiamo organizzando.
E' al sole, perché oggi è piuttosto freschino...

Arriva anche la maestra Anna, che per non fare il giro della scuola decide di passare -....GATTONANDO!.... - dal buco nella rete!

I secchi vengono piazzati al loro posto

I Giudici di gara sono pronti

Gli ultimi aggiustamenti per verificare che sia tutto a posto

E siamo pronti per chiamare i bambini di 1°.
Tutti ci presentiamo dicendo i nostri nomi Erica e Jacopo illustrano le regole del gioco Si formano le squadre....
...e il gioco inizia!



Il tempo è scaduto.
I Giudici misurano la quantità di acqua trasportata dalle squadre. I ROSSI hanno trasportato 2,35 litri di acqua
I VERDI hanno trasportato 1,95 litri di acqua
I GIALLI hanno trasportato 2,75 litri di acqua

RISULTATO FINALE:

GIALLI

ROSSI

VERDI

Finito il gioco, ci siamo riuniti tutti in classe quinta per parlare di come sono andate le cose:

I COMMENTI DEI BAMBINI DI 1°

TI E’ PIACIUTO?• SI': 17

• NO: 0

COSA TI E' PIACIUTO PIU' DI TUTTO?• Vincere
• Correre
• Prendere l’acqua e spruzzarla
• Usare la spugna
• Strizzare la spugna
• Spruzzare la spugna
• Si saltava, si correva..
• Misurare l’acqua
• Tutto

COSA TI E' PIACIUTO DI MENO?• Mi dava noia il sole negli occhi
• Stare in coda
• La fila
• C’era troppo sole
• Saltellare

I COMMENTI DEI BAMBINI DI 5°

• È andata molto meglio dell’anno scorso
• Buona la scelta del luogo in base alle condizioni climatiche
• Non abbiamo valutato che la luminosità del sole poteva provocare fastidio agli occhi
• E' stata una buona idea inserire i saltelli per il percorso di ritorno

MIGLIORAMENTI DA FARE

• Formare squadre con non più di 10 bambini (per accorciare i tempi di attesa in fila)

• Avvisare i giocatori di venire a scuola con abbigliamento adatto (es. berretti con visiera, occhiali da sole, vestiti leggeri)
• Oltre a proporre il gioco base, pensare a possibili variazioni (per renderlo vario e più complicato)

DIFFICOLTA’ DEI GIUDICI

• Alcuni bimbi tornavano nella fila correndo, senza saltellare. E’ stato difficile chiedere ai bambini di rispettare la regola del saltello.